As neurociências têm contribuído para o entendimento das deficiências intelectuais e síndromes, visando melhor qualidade de vida e inclusão. Este texto aborda transtornos do desenvolvimento intelectual, síndromes comuns na infância e adolescência, e estratégias de auxílio. São discutidos conceitos de deficiência intelectual, diferenças com transtornos de aprendizagem, síndrome de Down, Zika vírus, TEA e outras síndromes menos comuns. O objetivo é promover a evolução global e melhorar a qualidade de vida e autonomia das pessoas com essas condições.