O livro aborda a inclusão escolar de crianças com autismo, destacando o papel da mãe. Propõe uma reflexão crítica sobre o autismo além da patologia, considerando aspectos culturais e históricos. Discute a importância de compreender as singularidades subjetivas, culturais e sociais na vivência da maternidade de um filho autista. Enfatiza a complexidade da relação família/escola e a necessidade de visibilizar processos educacionais inclusivos. O livro lança um novo olhar sobre as questões relacionadas ao autismo, buscando promover uma maior compreensão e aceitação.