Durante muito tempo, a história das matemáticas escolares foi negligenciada, mas nas últimas décadas houve um aumento significativo de pesquisas internacionais sobre o ensino da matemática. O livro de Wagner Valente preenche uma lacuna na historiografia da educação brasileira, destacando a importância da circulação de ideias e métodos matemáticos nos séculos XVIII e XIX. Essa obra contribui não só para a história da educação no Brasil, mas também para a história global das práticas pedagógicas.