Este livro inova a avaliação em Matemática, mostrando que é possível avaliar de maneira diferente, reconhecendo a diversidade dos estudantes. Com linguagem acessível e experiências bem-sucedidas, propõe uma avaliação formativa, diagnóstica e contínua, integrada ao ensino. Com prefácio de Ubiratan D''Ambrósio, destaca a importância de novos métodos e valores na avaliação matemática. Surge assim uma nova tendência em Educação Matemática: a avaliação integrada ao ensino.