O livro de Silvia Colello aborda a alfabetização como prática educativa essencial, que vai além da simples aquisição do sistema de escrita. A autora explora a relação entre linguagem, oralidade e escrita, as elaborações cognitivas envolvidas no aprendizado, o letramento diante das desigualdades sociais e as implicações para a sala de aula. Com uma abordagem crítica e inovadora, convida professores e educadores a repensar a concepção de aprendizagem em tempos de rápidas transformações e novos desafios sociais.