Este livro aborda o Triângulo Aritmético, um conteúdo presente em livros didáticos brasileiros desde os anos 1930. Serão discutidas as origens, estudos iniciais e contribuições para a História da Matemática, além de como o tema é apresentado em livros didáticos e propostas de pesquisa para estudantes do Ensino Médio. O objetivo é colaborar com a formação de professores em relação ao conhecimento histórico e a abordagem do Triângulo Aritmético.