Este livro surge dos trabalhos de pesquisa realizados durante o 'Estágio de Pesquisa em Teoria da Objetivação', ministrado por Luis Radford e apoiado pela RICTO em parceria com o PPGECM da UFRN. Seu objetivo é divulgar, incentivar e colaborar com estudos que utilizam a Teoria da Objetivação como base teórico-metodológica, promovendo práticas pedagógicas transformadoras e inclusivas. A TO propõe uma reflexão sobre a aprendizagem em uma perspectiva dialética e coletiva, promovendo a coprodução de saberes culturais e a transformação da realidade educacional.