Mais do que um testemunho histórico e intelectual, o livro “A Psicanálise escuta a Educação: 10 anos depois” é a consagração do trabalho daqueles que apostam sem hesitações em novas formas de entender a subjetividade, os sintomas de nossos tempos, os modos contemporâneos de manifestação da diferença, da diversidade, do fracasso ou do sucesso daqueles que compõem a vida escolar, bem como as formas de combate à segregação e a tantas maneiras de exclusão social. Temos claro que a psicanálise é, em nossa contemporaneidade, um saber à disposição daqueles que interrogam o mal-estar na civilização, a angústia de quem ensina em tempos incertos e o sintoma daqueles que, como sujeitos, não se reconhecem plenamente no espaço social. Partilhar dessa interrogação, decerto, interessa sobremaneira à educação.