A presente coletânea convida o(a) leitor(a) a refletir criticamente em interlocução com os(as) migrantes, refugiados(as), pesquisadores(as) e profissionais da educação que assinam os textos sobre uma série de questões relativas às migrações de crise e às políticas linguísticas, menos ou mais institucionais, (não) implementadas nesses contextos. Trata-se de um importante convite. Afinal, mesmo políticas aparentemente plurais podem, a despeito das boas intenções de seus atores, acabar reproduzindo práticas de marginalização e assimilação cultural do Outro. Daí a necessidade do nosso olhar sempre crítico e questionador na construção de um Brasil onde migrantes e refugiados(as) sejam efetivamente acolhidos(as) e lhes sejam garantidos os direito s que, paradoxalmente, são considerados inalienáveis. Leandro Rodrigues Alves Diniz (UFMG)