A obra mapeia a memória educativa do Distrito Federal em relação à criação do Museu da Educação (MUDE) da UnB, fundamentada em conceitos de experiência e memória. Estuda o papel de intelectuais como Roquette Pinto, Darcy Ribeiro e Anísio Teixeira, analisando a contribuição deles para a educação. Descreve o processo de criação do museu, seu acervo e metodologia de história oral. Destaca a importância de museus e centros de memória educativa no Brasil e no mundo, ressaltando a necessidade de aprimoramento das didáticas e linguagens nessa área.