Fruto de estudos da teoria de Raymond Duval, este texto foi produzido coletivamente por estudantes do curso de Licenciatura em Matemática da UFSCar - campus Sorocaba. Destinado a educadores matemáticos em formação, propõe análises de objetos matemáticos por meio de diversas representações, tanto para prática docente no Ensino Fundamental II quanto para avaliações externas, como o Saresp.