A relação entre a educação física e comportamentos saudáveis em jovens e idosos é analisada por Edivaldo Góis Junior em sua pesquisa histórica. Ele argumenta que as representações sobre velhice não substituíram os objetivos da educação das juventudes, mas coexistiram e se sobrepuseram. Góis é graduado em Educação Física, mestre e doutor em Medicina e professor da Unicamp. Seu livro 'História da educação física no Brasil' (2011) aborda essas questões.