O livro aborda a interdisciplinaridade na educação matemática e nos currículos escolares, reunindo diferentes autores para debater e articular conceitos e práticas de formação, docência e pesquisa. O tema da interdisciplinaridade é essencial no campo educacional, especialmente em meio a reformas educacionais. Os textos oferecem uma variedade de ideias sem buscar regularidades, incentivando o debate e a criação de novas propostas para as práticas escolares.