¿Es el lenguaje resultado del procesamiento de estímulos lingüísticos por un mecanismo de aprendizaje general o de la actividad cerebral innata? Este libro aborda estas cuestiones desde la biología molecular, analizando la arquitectura genética del programa de desarrollo que influye en la organización de los centros neuronales del lenguaje. Se estudian los genes involucrados y su relación con trastornos lingüísticos, así como su evolución filogenética. Este enfoque biológico del lenguaje se alinea con propuestas recientes de la Lingüística, como el Programa Minimalista chomskyano.
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