Este livro aborda os temas essenciais do ensino da língua portuguesa - oralidade, escrita e leitura - de forma profunda. Pesquisadores de universidades brasileiras renomadas estabelecem uma conexão entre teorias do texto e práticas de ensino, dividindo a obra em três partes interligadas pela concepção interacional da linguagem. A primeira parte discute estratégias para trabalhar a oralidade, a segunda aborda a escrita na interação escritor/leitor, e a terceira destaca a leitura como uma atividade complexa na formação de leitores críticos. Essencial para professores e interessados em questões de texto e ensino.