O livro 'Educação Inclusiva no Brasil: deficiência intelectual e empregabilidade' aborda a inserção de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, discutindo paradigmas médicos e sociais. Propõe orientações para promover a autonomia e acesso de alunos com deficiência intelectual ao conhecimento. O objetivo é esclarecer mitos e verdades sobre a deficiência intelectual, direcionando-se a estudantes, professores, coordenadores e pesquisadores interessados em contribuir para a inclusão. Uma escola inclusiva é aquela construída com a participação de todos.