Este livro aborda a importância da interdisciplinaridade entre Pedagogia, Psicologia e Neurociências, tendo a Criatividade como tema central. Propõe o estímulo ao pensamento independente, crítico e criativo em diferentes níveis educacionais, incluindo turmas de atendimento especializado. Destaca a necessidade da criatividade no processo de aprendizagem, com estudos de pesquisadores nacionais e internacionais. Destinado a professores, profissionais e estudantes, busca incentivar novas práticas pedagógicas que valorizem a criatividade como elemento essencial no desenvolvimento educacional.