No livro "Educação estética ou a poesia de cada instante", o autor analisa as concepções de ensino de Artes Visuais no Brasil, destacando a importância da leitura e compreensão das artes visuais na educação. O estudo aborda teorias, práticas e políticas públicas, questionando o lugar da recepção estético-artística e as teorias subjacentes às propostas pedagógicas. Vygotsky ressalta a importância de aproximar as crianças da experiência estética da humanidade. O livro oferece uma reflexão sobre a educação estética no Brasil nas últimas três décadas.