Este livro propõe a integração entre teoria e prática nos estudos discursivos e na educação linguística, focando na Educação Básica. Com nove artigos, discute abordagens teóricas atuais e sugere formas de trabalhar com texto e discurso em sala de aula. Idealizado pelo Grupo de Pesquisa 'Edael', busca aprofundar temas como poder e ideologia, visando a transformação da teoria em práticas educacionais. A coletânea visa não apenas debater fundamentos teóricos, mas também dialogar com práticas pedagógicas, essenciais para a formação crítica de professores e alunos.