Neste trabalho, é apresentado um modelo de ensino da música para o Brasil baseado em El Sistema, com um repertório adaptado à realidade brasileira. Analisa-se o repertório orquestral do Nível IV das Orquestras Infantis do Sistema e propõe-se um repertório alternativo com obras de compositores brasileiros. O livro também aborda a metodologia e os resultados obtidos por El Sistema na Venezuela, reconhecidos internacionalmente. O autor, com experiência em Caracas, propõe um modelo semelhante adaptado ao Brasil, com obras de compositores brasileiros de alto nível técnico.