Esta obra apresenta a Plataforma MIROR, um instrumento tecnológico inovador para o ensino musical e motora de crianças, baseado na interação reflexiva. O projeto MIROR, coordenado pela Universidade de Bolonha, desenvolveu três aplicações: MIROR-Impro, MIROR-Compo e MIROR-Body-Gesture, para crianças de 2 a 10 anos. O livro traz resultados de experimentos, atividades e contextos educacionais diversos, destacando a importância da criança como foco da experiência musical e motora. O projeto recebeu reconhecimento pela inovação tecnológica e metodológica.