A obra 'Teorias da Educação e Formação de Professores' apresenta estudos teórico-conceituais de importantes pensadores da educação, organizados em três partes: marcos fundamentais da história do pensamento clássico educacional, formulações marxistas sobre educação e pensadores brasileiros. A escrita coletiva possibilitou uma análise crítica dos 'clássicos' da educação, essencial para o aprofundamento teórico na formação de professores pesquisadores. A obra destaca a relevância do pensamento educacional brasileiro nacional e internacionalmente.