Esta obra explora a robótica educacional em diferentes ambientes brasileiros, destacando seu papel como ferramenta para desvendar tecnologias contemporâneas, estimular a criatividade, promover a aprendizagem colaborativa e individual. Os autores abordam temas como a pedagogia de Paulo Freire, pesquisas acadêmicas, experiências com a BR-GoGo, robótica aberta, software livre, uso de materiais recicláveis, internet das coisas, trabalho em equipe e remoto.