O livro aborda o sono infantil como um fenômeno dinâmico que reflete o desenvolvimento humano, unindo rigor científico, linguagem acessível e sensibilidade clínica. Aborda desde a associação de estímulos ao sono até condições específicas como autismo e depressão materna, oferecendo planos de intervenção e educação parental. Reconhece o sono como expressão das relações entre comportamento, desenvolvimento e cultura, promovendo uma compreensão funcional e contextualizada do dormir na infância. Um convite ao cuidado, ensino e transformação.