Na 2ª edição, Jo Boaler explora como professores podem ajudar estudantes a mudar suas ideias sobre matemática, promovendo autoconfiança e uma mentalidade de crescimento. Baseado em pesquisas, o livro oferece estratégias para ensinar matemática de forma eficaz, especialmente para alunos que acreditam ser ruins na disciplina. Inclui resultados de pesquisas recentes, sugestões para criar grupos equitativos em sala de aula e iniciativas para modernizar o ensino de matemática no século XXI. Ideal para educadores do ensino fundamental e médio.