Este livro é dedicado aos educadores estatísticos e matemáticos, abordando o ensino da Combinatória, Probabilidade e Estatística na Educação Básica e Superior. Organizado em três partes - Currículo, Práticas e Reflexões Teóricas - apresenta pesquisas realizadas em diferentes Estados brasileiros por pesquisadores de diversas instituições. Os capítulos derivam de comunicações no GT 12 - Ensino de Probabilidade e Estatística do SIPEM, evento da SBEM. O objetivo é promover a Educação Estatística no ensino de Matemática em todos os níveis da Educação Brasileira.