Esta obra reúne textos de pedagogos-pesquisadores ligados à Rede Nacional de Pesquisa em Pedagogia, abordando a importância da Pedagogia como campo de conhecimento e profissão. Os autores defendem a necessidade de aprofundar a discussão sobre a epistemologia da Pedagogia, sua relação com a formação de pedagogos e professores, e a pós-graduação no Brasil. Destinada a estudantes, pesquisadores e professores, a coletânea dialoga sobre a relevância da Pedagogia na educação brasileira.