O livro de Mario Sergio Cortella analisa o conhecimento na escola, destacando seus fundamentos epistemológicos e políticos. A tese central é que o conhecimento é uma construção cultural, com a escola desempenhando um papel político de conservação e inovação. O objetivo é subsidiar educadores na reflexão sobre o sentido social do ensino, considerando a importância do conhecimento como parte da cultura e sua transmissão na escola.
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SKU: 9788524924477
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