Este livro, em dois volumes, reúne contribuições de colegas que buscaram soluções para o ensino remoto emergencial na pandemia. Visa avançar o ensino de Engenharia Elétrica, promovendo habilidades transversais necessárias no século XXI. Reflexões, teorias e estudos de caso apresentados visam melhorar a formação de engenheiros, incentivando um ensino mais ativo. Espera-se que o material possa ser adaptado para outras áreas, contribuindo para a Educação em Engenharia e a formação de redes de pesquisa e extensão.