Este livro, em dois volumes, reúne contribuições de colegas que buscaram soluções para o ensino remoto na pandemia de covid-19, visando o avanço do ensino de Engenharia Elétrica. A formação de engenheiros no século XXI deve focar em habilidades transversais e ensino ativo. O material apresenta reflexões, teorias e estudos de caso que podem contribuir para a Educação em Engenharia, promovendo redes de pesquisa e extensão e melhorando a formação dos engenheiros.