A série Educação para a Ciência visa divulgar pesquisas produzidas por grupos vinculados à UNESP e outras instituições, abordando desafios teóricos e metodológicos da produção científica. Alerta para a falta de consideração da ciência na resolução dos problemas globais, destacando o negacionismo, obscuridade de ideias e influências políticas e econômicas. Propõe uma abordagem crítica e emancipadora, baseada na Pedagogia histórico-crítica, para formar profissionais comprometidos com uma sociabilidade mais justa e democrática.