A série Educação para a Ciência da UNESP divulga pesquisas sobre inclusão escolar de alunos com deficiência visual. O livro possui onze capítulos que abordam temas como a participação de cegos no ensino de Física, o discurso de pessoas cegas sobre astronomia e a acessibilidade de modelos científicos para alunos com DV. São discutidas também questões relacionadas à linguagem matemática e a representações sociais sobre educação inclusiva. O objetivo é promover a aprendizagem de ciências de forma inclusiva e acessível.